Der Tod der Oma, der Verlust eines Freundes, ein totes Tier auf der Straße: Der Tod gehört zur kindlichen Lebenswelt dazu. Das Thema ist in unserer Gesellschaft jedoch tabuisiert. Eltern und Erziehende sind oft sprachlos, wenn sie in der Familie oder Kita mit Sterben, mit Abschiedssituationen und Trauer konfrontiert werden.

Die Fortbildung soll dabei helfen, zu einer Sprache im Kita – Kontext zu finden, um Kinder und Familien in der Ausnahmesituation eines Todesfalles nicht allein zu lassen. Ebenso soll es darum gehen, sich auf diese Situationen vorzubereiten: durch Selbstreflexion, Fachinformationen und konkrete pädagogische Ideen und Hintergründe, um trauernden Kindern professionell und angemessen begegnen und sie gut begleiten zu können. Anhand von Alltagssituationen in der Kita wollen wir üben, wie gutes pädagogisches Handeln während einer Trauerphase aussehen kann, und worauf besonders zu achten ist.

Ein weiterer inhaltlicher Schwerpunkt liegt auf dem eigenen Umgang mit Trauersituationen, und dem Entwickeln einer pädagogischen Haltung bei einem schwierigen Thema. Kurz streifen werden wir das Thema Ressourcen: „Was tut mir gut? Was hilft mir selbst in schwierigen Situationen?“

Inhaltliche Schwerpunkte:

- Welche Vorstellungen haben Kinder vom Tod?

- Welche Trauersituationen erleben Kinder?

- Wie trauern Kinder? Woran erkenne ich, dass Kinder trauern?

- Trauer Willkommen: Pädagogisch adäquat handeln: Was ist wichtig?

- Einen Trauerfall in der Kita „managen“: Checklisten, Rituale, Handlungsempfehlungen und Ideen für Gespräche mit trauernden Kindern und Eltern: Was ist zu beachten? Konkrete Ideen und Materialien