Die Menschheit hat ihr gesammeltes Wissen über viele Jahrhunderte hinweg weitergegeben, indem sie es weitererzählt hat. Auch heute kreieren Menschen Geschichten und erzählen sie weiter: am Gartenzaun, in Social Media, in der Familie, in der Gesellschaft.  Eine gute Geschichte fesselt uns, bereichert unser Weltbild, unterhält und inspiriert zum Weiterdenken. Auch Kinder lieben Geschichten, sie lieben es, vorgelesen zu bekommen und Bücher anzuschauen. Doch fast noch mehr lieben sie es, wenn sie ihnen erzählt werden. Warum ist das so? Und was heißt das für uns Erwachsene? Was kann Erzählen, was vorlesen nicht kann? Und was macht eine gute Erzählung aus? Welche Hindernisse gibt es im Kita – Alltag, zu erzählen? In der alltäglichen Praxis bleibt oft wenig Zeit, um sich intensiv auf das Erzählen vorzubereiten. Wie gelingt Erzählen auch mit wenig Aufwand?

Die Erzählwerkstatt soll ermutigen, das Erzählen wieder stärker in den Fokus zu rücken und richtet sich an alle, die wieder öfter erzählen möchten. Vor allem wird es darum gehen, sich erzählen zu trauen. Außerdem werden wir ausgehend von großen Erzähltraditionen wie den Märchen oder biblischen Geschichten versuchen zu analysieren: Was macht die Kraft einer guten erzählten Geschichte aus?

Methodisch werden wir in einem ersten Schritt mit kreativen Methoden versuchen, ins Erzählen zu kommen. Im zweiten Teil bekommen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, eine Geschichte unter „Laborbedingungen“ zu erzählen, und erhalten im Anschluss Feedback von der Gruppe.

Inhaltliche Schwerpunkte:

- Story – Cubes: Trau Dich!

- Die Person des Erzählers: Einige Ideen aus der Theaterpädagogik

- Welche Geschichte für welches Alter (pädagogische Aspekte)?

- Rahmenbedingungen: Raum, Visualisierungsmethoden, Zeit, Gruppengröße, Beziehung

- Regeln zum Erzählen: Für den Erzähler und die Zuhörer

- Exkurs: Märchen/ Biblische Geschichten (Wahlangebot)

- Konkrete Ideen für die Praxis

- Methoden und Material zum Thema (Handout)